天津大学自1954年招收培养留学生以来,累计培养了来自世界150多个国家和地区的30,000余名留学生。天津大学国际教育学院成立于2000年1月,主要负责统筹全校外国留学生的招生和教学管理、生活管理以及社会管理工作,承担留学生的汉语教学任务。
天津大学国际教育学院设有7个行政管理部门,即学院办公室、留学生招生办公室、来华事务科、教务科、宿管科、学工办、孔子学院办公室。设有三个教学单位,即预科教育系、汉语国际教育系、汉语进修系。学院现有教职员工61人,其中专职教师36名(其中具有博士学位14人,硕士学位22人;教授2人,副教授16人,副研究员1人,讲师17人);管理干部17名(其中正高级职称2人,副高级3人,中级职称12人);辅导员8名(均具有硕士学位,中级职称),工人1名。
天津大学外国留学生教育秉承“实事求是”的校训和“严谨治学”的校风,依托我校雄厚的办学实力与资源,发挥在半个多世纪的长期探索与实践中积累的留学生教育经验,逐渐形成了以理工类专业本、硕、博留学生为主,预科教育及汉语言教学为辅的留学生培养体系。按照党的二十届三中全会、全国教育大会精神和习近平总书记关于中马建交50周年的重要贺电精神,认真贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,突出提质增效,不断提升“留学天大”品牌影响力。近期,校党委常委会审议通过《天津大学来华留学教育2030行动计划》《天津大学来华留学生教育质量规范》及《关于成立天津大学来华留学工作领导小组的通知》三项重要文件,通过制度完善、管理机制优化和培养模式创新,系统构建了从顶层战略设计到质量保障标准的来华留学生培养体系,全面提升国际化教育水平。配合国家“一带一路”建设,积极拓展生源渠道,已建立一批较为稳定的生源基地。同时,积极拓展特色项目,开创"定向培养+本土赋能"新模式,通过定制化课程与跨文化实践,精准服务"一带一路"沿线国家中文教育需求。建立了一批全英文授课本科、硕士和博士专业,逐步形成吸引留学生的品牌专业群,有效促进了学校课程改革,在一定程度上提高了我校国际化水平。
2001年,经教育部批准我校设立了专为外国留学生设置的汉语言本科专业,同年,学校正式获批成为国侨办“华文教育基地”。2005年,我校被教育部选定为首批中国政府奖学金本科来华留学生预科教育试点之一,构建了来华留学生预科教育领域第一个完整的“零起点、一年期、理工科专业汉语强化教育模式”,所编教材已被教育部选为预科教育示范教材。2009年,学校筹建了全国首家专门针对留学生开放的心理咨询机构“多元文化研究与心理辅导中心”,引进“箱庭疗法”,开创了留学生心理咨询的先河。2016年,学校获批教育部全国“来华留学质量认证”首批试点院校,同年,“跨文化教育”和“汉语国际教育”硕士点成功获批。2017年,天津大学被评为天津市来华留学示范基地。2018年,学校被评为天津市来华留学工作年度学校。2023年,建设来华留学国情教育虚拟现实教学中心,组建来华留学国情教育师资团队,开发4项课程资源,成功获批教育部语合中心年度创新项目,《中国概况》获评天津市来华留学国情教育“金课”。培育留学生“潮音青年”特色项目,获得“挑战杯”天津赛金奖、全国总决赛银奖。2024年,在数智化教学技能交流展示活动中,荣获一等奖2项,二等奖1项,在语言桥故事会比赛中,我校留学生荣获全国总冠军。在2024年世界中文大会上,荣获“2024年度HSK优秀考点“,3门课程荣获中文联盟颁发的“金课”称号,1名主讲教师荣获“金牌教师”称号,1个项目荣获“金牌应用案例”。此外,天津大学在海外成立了斯洛伐克布拉迪斯拉发孔子学院,2018年,斯洛伐克布拉迪斯拉发孔子学院被评为全球先进孔子学院。
2024年我校共接收来自132个国家和地区的3126名外国留学生,其中高层次(硕博)学历生2062人,生源结构不断优化,质量进一步提高,硕博留学生以第一作者或第一学生作者共计发表/接收高水平学术论文106篇,累计影响因子为492.153,其中最高影响因子为22.1,一名硕士生荣获天津大学校级优秀学位论文,一名博士毕业生获评2024全国优秀留学生年度人物——学术之星。打造特色国情教育体系,开展“读懂中国”系列活动,积极组织各类留学生的文化实践活动。
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